摘 要：多球训练法对于高校乒乓球教学来说是一个不容忽视的教学手段，能够帮助学生对乒乓球技巧进行有效地掌握。但是就当前实践教学来看，仍然有一定的不足和问题存在。本研究着重探讨了在乒乓球教学中多球训练法的应用策略和注意问题，以期能够帮助教育工作者在乒乓球教学中更好的实施多球训练教学法提供理论的参考和帮助。

关键词：多球训练;高校;乒乓球;教学;应用策略

在高校乒乓球教学中，多球训练法能够使得学生的身体素养和击球技巧得到切实的提升。这一训练方法一方面能够让学生接受持续的击球训练，进而保障训练更具针对性，也能够基于学生的打球习惯和身体素质对学生某一类型的击球能力进行训练，对其乒乓球技术基础进行夯实;同时也能够引导学生形成多变的球风，促进其应变能力的增强。

一、多球训练在乒乓球教学中的应用策略

（一）基于学生需求，对科学训练计划进行制定

不同的学生在乒乓球学习方面也有着较为明显的差异化需求。比如说一些学生对于乒乓球学习有着较高的兴趣和课堂学习参与度。因此他教育工作者在组织多球训练时，就有着比较强烈的参与积极性，能够积极配合教师的训练，另外也能够在课下自主地进行训练活动。而有些学生对于学习乒乓球兴趣较低，只是因为乒乓球课程是无意间选上的选修课，或者是体育必修课，需要获取学分，不得不对乒乓球技术知识进行学习。……