卢镭 周庆

摘要：经济社会的进步促进了互联网技术的快速发展，基于互联网思维背景，我国社会各个方面都有了极大的改变。当前，无论哪个行业都已经与互联网密不可分，高校教育也是如此。在互联网冲击之下，高校教育要想满足现代教学需求，必然要对传统教学模式做出相应创新，产教融合模式能够有效提升学生综合素养，将教育事业和产业链融会贯通。该文就互联网思维下如何进行产教融合创新实践进行了探讨，并提出相应解决措施。

关键词：互联网思维;产教融合;问题;对策;实践

中图分类号：G420      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）35-0230-02

随着互联网在教育行业的深入渗透，我国教学模式有了极大改变，校企合作、产教融合等多种全新教学模式不断涌现，成为人才培育新的教学模式。在此转变过程中，互联网思维起到了重要作用，可以对传统教学进行一系列变革，不断提升人才质量，以便更好地适应时代发展需求。

1 产教融合概述

产教融合是一种新型教学模式，被广泛应用在高等院校及高职院校当中。该教学模式实质上就是学校在开展教学活动时，创设一些与企业相关的教学情境，将专业课程与企业实践有机结合起来，利用学习与教学实践来提升学生综合素质及能力，为社会输送专业知识过硬且具备一定动手能力的复合型人才。这种教学模式改变了传统“填鸭式”教学模式的弊端，缓解学校教学与企业需求脱节的矛盾。在学生层面，学生通过充足的实践，可以提前了解企业实际需求，对自身未来职业发展有一个清晰的规划。……