秦强

【摘要】最近几年，我国文化迅速传播，教育部门高度重视汉字教学。然而，在农村地区的小学学校中，很多学生并未意识到规范写字的重要性，导致写字效果稍差。本文就以此为切入点，提出了提高农村小学生汉字的书写质量的策略。

【关键词】农村;汉字书写;有效策略

引言

新时期，教育部门尤为关注小学汉字教学情况，既关注汉字教学过程，又关注学生汉字写字结果。实质上，在进入小学校园学习前，很多学生都已或多或少的接触汉字以及书写汉字，家长通常会选择不同方式带领学生认识汉字以及书写汉字，但由于家长欠缺指导经验，导致小学生汉字书写质量有待提升。所以，进入小学后，小学教师要格外重视规范小学生汉字书写行为，有计划地指导学生写好汉字，切实增强小学生汉字书写质量。

一、创新写字教学内容，感受写字技巧

在使用传统教学模式教小学生写字时，很多学生都表示苦不堪言，严重制约其想象力，磨灭学习兴趣。但是，若能实用现代信息技术指导学生写字。教学过程中，摒弃传统粉笔教学、黑板教学等刻板化模式，则可进一步集中学生注意力，即使学生再活泼、好动，也能被信息技术创建的声音、画面所吸引，将丰富的动画资源、图片资源搬进小学语文课堂。

比如，在学习“舟”等多个现代汉字演变表之际，在教材中详细的给出了原图，而且也提供了现代汉字的编排形式，讲解了象形字。但是，整体内容极其刻板，不利于加深学生对这一部分知识的印象。……