苏晓娟

【摘要】随着核心思想教学发展，在进行教学的过程当中，我们可以发现文化意识渗透于英语阅读教学中已经成为了教学发展的必然趋势。文化中所涉及到的内容较多，我们在进行教学时就需要借助有效文化内容，逐步的開展高质量教学活动，丰富课程资源，帮助学历树立文化自信，引导学生对文化进行有效取舍，以提高教学质量。本文将对其进行简要探究，进一步了解高中英语阅读教学中文化意识渗透的重要作用，并借助有效教学策略开展渗透活动。

【关键词】高中英语 阅读教学 文化意识

在进行英语教学的过程当中，逐步渗透文化意识，能够更好的提高教学效率。教学时我们可以看到英语中包含了较多的文化内容，对于文化意识的渗透有着极大的推动作用。我们在高中英语阅读课堂上，老师应当丰富阅读教学中的文化内容，结合相关文本内容开展有效培养活动，使得学生在进行学习的过程当中，既能够学到英语知识又能够感受文化的魅力，以满足当前教学发展基本需要。

一、英语阅读教学中文化意识渗透意义

在长期教学中，我们可以发现大多数的学生认为英语是一门工具性较强的学科，其学习的主要目的是为了提高学生的听说读写能力，而在当前素质教育发展背景之下，我们需要逐渐转变教学思维，开展有效教学活动，进一步认识英语教学的目的，使得学生能够更好的提高自身的学习能力。……