关于在小学数学教学中应用多媒体技术培养学生创新能力的探究
2021-02-28董森龙
家庭教育报·教师论坛 2021年45期
董森龙
【摘要】社会的飞速发展对人才的创新能力提出了越来越高的要求,为了使学生在踏入社会后更好地适应社会,也为了给社会培养富有创新精神和能力的接班人。在培养学生创新能力方面投入更多精力,是小学教育者的应有之义。小学教育者也要投入更多的关注在培养学生的创新精神上。其中,数学作为逻辑思维能力要求较高的学科,无论是为了自身的教学进度,还是学生的长远发展,有必要在日常教学中培养学生的创新能力。
【关键词】创新能力 小学数学 网络技术
一、在小学数学教学中培养学生创新能力的必要性
逻辑思维是数学学科需要的基本思维之一,而逻辑思维的培养有赖于创新能力的培育,两者是相互促进,共同发展的关系。因此,在数学教学中加入对创新能力的培养是很有益的一件事。创新能力是一种从多种角度思考问题的能力,这种能力的形成与发展必须以逻辑思维能力为基础,学生通过创新视角,独立思考、分析和解决问题,通过这样一个过程,可以使学生的创新思维能力得到有效提高。
二、在教学中培养学生创新能力的方法和策略
小学生的思维天生就比较活跃,但必须经由教师的引导,才能较好的将活跃的思维转化成一种思维能力,即创新思维能力。
1.创设情境
创设情境是教学中常用的一中教学方法,这种教学方法在创新能力教学中也很有用。创新能力的培养,需要构建相应的的情境。……
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