顾红波

【摘要】探究式教学模式可以很好地激发起学生的学习欲以及探索欲，能够将学生的思维灵活化。这对于学生的发展来说意义重大。在进行探究性学习时，老师要对学生进行一定程度上的“放手”，要勇敢地将课堂交给学生，让学生进行一个主动的学习。在这个过程中，老师还要对学生的想法进行一个及时地了解，对于学生不正确的思想逻辑要进行及时地纠正，确保学生的健康成长。

【关键词】职业高中;数学教学;探究式教学

一、课堂合作学习，促进师生互动

在当前我国职业数学课堂教学中，实现良好课堂师生之间的探究式教学，教师应注重学生与教师之间互动活动的有效性。在当前数学课堂教学背景下，可以通过建立良好的师生合作平台，来帮助促进课堂师生之间的主动交流，加强师生之间的互动性。在实际课堂教学活动过程中，教师可以通过主动组织课堂学生之间主动交流参与课堂师生主动合作学习方式进行学习，來有效学生打造一个能够促进课堂师生主动交流参与互动的课堂学习工作平台。首先，在学生进行实际课堂教学时，教师首先通常需要通过让每个学生充分地深入清楚了解师生合作学习方式进行学习的主要工作任务，引导每个学生初步清楚并找到正确的进行课堂综合学习实践活动工作方向和课堂综合教育学习实践活动工作方法。然后，通过课堂师生之间的主动交流与互动，引导学生初步确立自己的课堂数学学习水平以及数学学习的目标，并在课堂中不断进行交流与沟通，使每个学生的课堂综合学习以及实践活动更加高效【1】。……