基于微课的小学语文高效课堂的构建研究
2021-02-28吴芬芬
家庭教育报·教师论坛 2021年45期
吴芬芬
【摘要】小学语文教学的有效性在其发展的过程中逐渐受到了重视,教师的重点应该在,提高学生的学习能力,提高学生的素质发展,进行教学方法的改变。本文深度讨论了微课,对学生们学习语文,所具有的积极作用。老师应该结合新课程改革教育和素质教育理念,深度研究微课对小学语文高效课堂的影响,希望可以为小学语文教学提供一些参考。
【关键词】微课;小学语文;教学策略
引言:
由于新课改的影响,小学的教育体制已经逐渐得到了改善,過去的教育模式已经不能满足现在的教育发展。小学语文教师应该改变当下的教育方法,发现现代化教学的优势,使用微课提高教学效率,提高教学质量。
一、微课对小学语文教学的积极作用
(一)培养学生的语文学习兴趣
微课的教学模式对小学生来说十分新颖性,具有很强的吸引力。教师在授课的过程中,应该重视微课教学这一点,对学生的实际情况进行了解,改变原有的教学模式,对其教学模式进行改革,引导学生们对课堂学习的兴趣,集中学生们的注意力,尽快进入上课状态,微课的使用对课堂教学有很强的促进作用,能够加深学生们对知识的吸收,让同学们更好地感受到语文的魅力,实现教学目的。
(二)创设和谐的交流氛围
根据检查情况,教师还在使用过去的教学模式——填鸭式教育,这种情况运用在小学语文教学活动中的情况很普遍,大部分学生只是为了考试……
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