龚颖 潘艳

【摘要】在学生学习和成长过程中，幼儿园一直是相对较为重要的阶段，对学生学习观念和思想价值观点养成有着较为重要的推动和促进作用。因此，在今后幼儿园老师教学时，不仅仅要注重对基础知识点内容的讲解，更应该不断加强对幼儿园园本教研活动的重视力度，不断加强对具体目的和实施策略的研究力度，这样才能真正有效促使幼儿园教学工作能够正常有序化的开展，也能真正有效促使幼儿全面健康发展。

【关键词】教学研究; 教学实践; 幼儿园教育

近年来，随着我国经济发展水平的逐渐提高，新课程改革逐渐普及的教育教学的各个方面和各个阶段，人们对幼儿园教育的重视力度也逐渐提高。但是在传统幼儿园教学时，由于对专业理论知识点内容讲解的相对较多，幼儿经常会对幼儿园学习产生厌烦和抵触情绪，不愿意主动投入到幼儿园课堂学习中。因此，在今后幼儿园课堂教学中，幼儿老师应该不断加强对园本教研活动的引入力度，不断提高幼儿园学生学习积极性和主动性，这样能够有效提高幼儿学习兴趣，对学生今后学习和成长都有着较为重要的推动和促进作用。

1 幼儿园教研活动的目的辨析

想要真正有效促使幼儿园园本教研活动能够正常有序化的开展，则应该不断明晰幼儿园园本教研活动的具体目的，这样能够真正有效促使后期园本教研活动能够按照具体的目的进行教学，进而有效提高幼儿园学生学习积极性和主动性，对提高学生综合学习能力有着较为重要的推动和促进作用。……