张永付

【摘要】要充分贯彻素质教育的教学理念，教师在教学时要充分注重引导学生独立思考，在培养学生数学思维能力的同时还要注重培养学生的综合数学素养及综合学习能力，做到在培养学生数学思维的同时提升学生的数学学习效率，养成良好的数学学习习惯，为今后的学习夯实基础。那么，如何帮助小学生培养其数学思维能力，数学思维能力对学生又有哪些重要性？基于此，以下对如何在小学数学教学中锻炼学生的思维能力进行了探讨，以供参考。

【关键词】小学数学教学;思维能力;策略

引言

随着新课程改革的实施与发展，以往单一的教学策略不仅无法实现锻炼学生思维能力的目标，还会影响学生的学习心态，对学生长远的进步与发展产生阻碍作用，也会致使课堂教学质量不断下降，于具有学习难度的数学学科而言更是如此。基于此，作为新时期的一名小学数学教师，要将传统时期的教育理念以及教学策略摒弃，从学生的身心特点出发，以实际行动去创新教学策略，保证教学策略的可行性，将有效的教学策略在课堂上应用，从而绽放出精彩的小学数学课堂，使学生养成积极参与数学课堂的良好习惯，达到发展学生数学核心素养的目的。

一、科学设置情境，引导学生产生兴趣

要想有效培养学生的数学思维能力，教师要先做到激发学生的学习兴趣，让学生感受到数学趣味，从而调动学生的学习积极性。……