李春智

【关键词】班级管理;理想教育;榜样示范

在实际的班级管理过程中，学生需要教师去管理，教师在管理学生的时候需要学生的积极配合，这样才能建立良好的师生关系。那么如何才能建立起良好的师生关系，带领全班学生树立积极昂扬的学习风气，就是班主任工作的主要内容。有经验的班主任总是善于利用矛盾，变被动为主动，拉近与学生的距离，和他们一起奋斗，一起共享生活的甘与苦，这样，班主任就能走进学生的内心世界，了解他们的所感所想，了解他们的心声。只有了解了学生，才能制定有效的管理策略，才能管理好班级。

一、在学生的思想深处埋下爱的种子

在班级管理中，班主任首先要解决学生的思想问题，学生的思想问题解决了，他们才能跟着班主任的思路走，才能营造一个融洽、和谐的班风。在班级管理中，解决学生思想问题时，教师首先要让学生具有一颗爱的心灵，学生有了爱的思想，才能够包容万物。人类在进步，社会在发展，经济在腾飞，我们国家正处在百年之未有社会大变革中，每天发生的新鲜事物层出不穷，如果不能用包容的眼光去看待，那么就会心生芥蒂，产生一种悲观情绪。相反，我们用包容的眼光看待事物，用充满爱的眼光看待社会上看似不能理解的现象，那么心中就会豁然开朗，就会精神饱满地去学习，去生活，去奋斗。所以在班级管理中，班主任一定要解决学生的思想问题，因为学生年龄小，社会经验不足，对有些事有些现象不能正确理解，容易产生偏激的心理。……