张娟娟

【摘要】职业教育在近些年面临着很多新的发展趋势，尤其是在教育部提出百万扩招之后，这给职业院校发展注入了新的动力。基于扩招，让职业院校的生源更加丰富，这也对教学活动提出了更高的要求。在专业教育中，需要从传统的教学模式中脱离出来，将新理念、新方法运用起来，构建起全新的教育模式，让专业教育可以取得更好的效果。针对中职旅游专业而言，教师应该将互联网+引入到旅游专业教学中，以此实现教学创新，打造互联网+教育的全新模式。

【关键词】互联网+;中职;旅游教学

一、互联网+视角下中职旅游专业教学的机遇与要点把握

（一）机遇

互联网+的发展，可以说已经是大势所趋，在很多行业都在快速渗透，与传统行业结合，推动新的变革与发展。针对中职旅游专业教学而言，互联网+也带来了很多新的机遇，为旅游专业教学的优化提供了良好的條件，这需要对其形成认识。首先，互联网+能够打破教材的限制，为旅游专业教学引入更多新的内容，消除目前教学内容存在的滞后性。据实而言，目前中职学校旅游专业的教材，在内容编排方面存在一定的滞后性，未能紧密贴合当前旅游行业发展实际。基于互联网+，就可以从相关渠道，引入目前新的内容和素材，融入到专业课程的教学之中。其次，互联网+给旅游专业教学提供更多的方法选择。传统的旅游专业教学，在教学方法手段上显得较为局限，尤其是没有跟上目前教学信息化的发展趋势。……