甘本付

【摘要】新时代的社会背景下，随着改革开放的不断深化和社会主义现代化持续发展，中国经济水平突飞猛进，人民生活水平大大提高，人们的关注逐渐从文化知识的学习转移到一个人的综合发展。作为提高学生身机能、强化学生心理素质的学科，体育的作用非常明显，且非常重要。为更好的推动初中体育教学质量的提升，促进学生体育能力的发展，树立学生终身体育的良好意识，教师可将体验式教学运用其中，结合初中生的实际特点，灵活设计教内容，助力学生克服运动障碍，提高学生的运动效果，实现未来的全面发展。对此，本文就对体验式教学在初中体育课程中的教学应用方式进行探。

【关键词】初中体育;体验式教学;教学方式

引言：体验式学习，其关注点在与体验的方式与体验感受，从切身经历中所获取的经验和体会，通过为学习者创设情境，以浸入式的学习体验，将学习者引入到知识中，让他们接受与感知知识内涵，实现自我内心世界的满足。初中体育开展体验式教学，会让学生在“多种”、“趣味”、“具有启发性”的运动体验中，获得运动上的情感，一方面可以促使学生运动动机的产生与培养，使得学生从内心产生想要运动的愿望，实现其自觉性，另一方面，在运动锻炼中，学生的体育能力将会拓宽，有助于学生的综合发展。

一、利用信息技术，创新体育课堂教学

在目前，很多教师认为体育课堂的主要教学地点是室外，运用简单的运动方式来强化学生的四肢。……