孟熙恬

摘 要：教学中引入大量的信息技术，让教学方式也变得丰富多彩，势必形成线上线下相结合的教学模式来满足学习者的需求。而开始线上线下这种混合教学方法之后，大学里的老师已经有了线上讲课的实践经验，线上教学作为一种新的教学方式，在教学效率、教学资源方面还有不足的地方，而线下的教学经验、教学资源都相对成熟稳定。所以在新课改的形势下，线上线下相结合的教学方式是课改的最佳方案。本文以大学《财务会计实务》在教学时出现的问题进行研究分析，在线上线下相结合的教学理论的基础上对《财务会计实务》教学时所带来的课程变革提出相关意见，并针对提出的意见制定了详细的改革方案。

关键词：线上线下;混合式教学;《财务会计实务》

90年代由于互联网与数字媒体技术的出现，其蕴含的E-Learning学习形式所独有的4A特点，其中4A指的是：Anytime、Anywhere、Anyway、Anyone，拥有的4A特点一经推出，广受学习者的追捧。而这种线上线下相结合的教学方式理念的提出，使用的教学形式是集多媒体、多方式学习和教育资源相融合的教学形式。也是线下直接沟通、线上学习多方式相融合的学习形式，也是集传统教学与在线教学优点的教学方式。这种线上线下相结合的教学取代了以往将多知识点相结合的纯电子教学方式，对传统的教学知识进行深入的解析，并加以浓缩提炼，形成一个个小的知识点，利用形象直观的图片文字，再加上高科……