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信息技术在初中数学教学中的运用探析

2021-02-24武桂梅

科教创新与实践 2021年47期
关键词:应用要点现代信息技术

武桂梅

摘要:在新时期的教育背景下,将现代信息技术与初中数学教学有机整合在一起,可以为初中数学教学带来持续的,鲜活的生命力,从而能够转变学生对初中数学教学错误的认识,让学生真正从内心感受数学学习,体验到数学教学的无限乐趣,进而不断促进学生探索数学知识本质自信心的树立,十分有利于高效初中数学教育教学的施教。为此,广大初中数学教育工作者要站在时代的前沿,将信息技术引入到初中数学教学课堂当中,为学生讲述比较新的数学知识,让学生和时代接轨,跟上时代发展的脚步,从而能够为学生今后适应社会发展埋下良好伏笔。

关键词:初中数学教育;现代信息技术;应用要点

引言

初中数学教育和现代信息技术的整合式教学方法,对增强初中生数学的学习能力有着不可估量的价值。

一、信息技术视域下优化初中数学课堂教学的重要性

(一)丰富课堂教学资源,提高课堂教学质量

从课堂内容来看,教师通过对信息技术以及信息资源的合理运用,是初中数学课堂教学内容得以拓展和延伸的关键。将信息资源中的音频资料、视频资料与初中数学课堂教学内容有机结合,不仅可以使得原本单调枯燥的书本知识具体化与形象化,更能够帮助学生对抽象的数学知识进行生动、深入的理解和记忆,同时也能够使教师的讲解具象化。因此,在信息技术的视域下优化初中数学课堂教学,能够在扩宽学生眼界的同时,增强数学知识的生动性与具体性,既深化了学生对于教学内容的理解,也提高了教师的教学质量与教学效率。……

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