杨平伟

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-000-01

摘 要 民间体育游戏在小学体育课堂教学中的应用，不但能够丰富小学体育教学的内容体系，提高学生的体质健康水平，还能够加深学生对民族传统体育文化的了解与认知，为民族传统文化的传承与发展开辟一个有效的途径。因此，本文就针对民间体育游戏在小学体育课堂教学中的应用方法和应用要点等问题进行了具体的分析，希望能够借此为民间体育游戏在小学体育课堂教学中的有效应用提供一定的参考。

关键词 民间体育游戏 体育教学 小学体育 应用方法 应用要点

民间体育游戏是我国民间传统文化不可或缺的重要组成部分，其产生于民间，发展于民间，流传于民间，反映着中华民族所特有的行为、思维、审美以及交流模式，不但蕴含着深厚的文化底蕴，同时还具有健身性、娱乐性和趣味性等特点。由此可知，在小学体育教学中引入民间体育游戏是非常必要的，同时也是非常重要的。

一、民间体育游戏在小学体育课堂教学中的应用方法

适用于小学体育教学的民间体育游戏种类非常多，例如：拔河、踢毽子、滚铁环等竞技类民间体育游戏；跳房子、跳皮筋、丢沙包等娱乐性民间体育游戏等等均可以在小学体育课堂教学中进行合理的应用。而概括来说，在将这些民间体育游戏引入小学体育课堂教学中时，主要有如下几种应用方法：

一是，根据小学生的身心特点和小学体育教学的实际需求，将民间体育游戏与教学内容有机的结合起来应用于小学体育课堂教学之中。……