阳霜梅

摘要：随着时代的进步，教育教学也迎来了新的改革，英语教学的理念是以人为本，在教学的过程中要求老师要注重学生之间的差异性，在教学中要根据本班学生的学习水平制定合适的教学方案，在英语课堂上根据每个学生的个体差异进而导致的学习差距和水平不一等情况进行分层教学，对不同学习能力的学生采取不一样的教学方式，让课堂变得更加生动，让学生对英语知识的学习产生兴趣，使得班级中的每一个学生都能够在英语课堂的教学活动中获得进步。

關键词：初中英语;分层教学;教学方法

随着素质教育理念的深入发展，不同的英语课堂教学方法所给学生带来的知识吸收程度也会有很大的差距，有的基础不好的学生会觉得老师讲课很难，理解不了;学习优异的学生又会觉得老师讲的太简单，面对这样的情况，就需要初中英语老师能够在教学活动中运用分层教学法，让学生在英语学习中有一套适合自己的学习方法，渐渐的提升自己学习英语知识的能力。所以初中英语教师应该对于传统的教学中的教学方法进行改正，采用更加合理化的分层教学，让学生能够更好的学习英语知识。

一、分层目标的定制

英语课堂中，老师是教学的主体，在展开学生分层之前老师要对每个学生都进行一定的了解，按照学生英语感悟和能力的差异分成A、B、C三个层次，符合实际教学目标，更易于学生发展。每个……