叶美

摘要：学生在课堂上学习的知识往往只是单纯地记忆，想要消化吸收并做到融汇贯通，就需要在课下进行相关的练习，学以致用。作业作为初中英语教学中的重要一环，正是起着指导学生对知识进行二次应用、更好掌握重难点的作用。双减政策要求减轻中小学生的课业负担，对于教师来说，就是要探索更高效的作业布置方式，让学生在最短的时间内真正做到学懂知识，提升学习质量。本文主要论述在双减政策的背景下初中英语的作业应该按照怎样的方式进行布置。

关键词：初中英语;作业设计;设计方法

双减政策实际上早有先兆，近年来我国不断呼吁学校对学生实行减负，让学生有更多时间发挥所长，培养学生综合素质，只不过这一理念最近才以政策的形式规定下来。教师面临的是一个新挑战，同时也是新的机遇，改革自己的教学理念和教学方式，最重要的还是对作业的精心设计，提高作业利用效率。作业能够让教师及时掌握学生对于英语的学习状况和不足，及时更改自己的教学方向，调整讲解重点，以便完善自己的课程。如何进行更有有效的作业设计，是教师面临的一大难题。

一、初中英语作业设计现状分析

教师想要及时准确地掌握学生的学习动向，就要通过作业让学生展示自己的真实学习水平，在完成作业的同时使学生产生学习的成就感，以便学生能够更积极地投入到学业当中。传统教学中的英语作业内容繁琐、数量众多且缺乏条理性和针对性，形式较为单一，学生由此不愿意完成作业，影响学生的学习态度和英语成绩。……