刘欢

摘要：随着信息技术的发展以及教育行业投入的增加，微课迅速发展成为一种新的教学模式。从字面上来讲，微课即为一种微型课程，是以简洁和高效为目标，同时是基于互联网，以视频为主要形式，穿插在课堂上用于详细、具体、透彻地阐明某一重难点知识的教学方式。微课概念自提出以来受到教师的广泛关注。教师将许多难以理解的物理知识通过视频的形式具体形象地展示出来，很大程度上方便学生对其进行理解，并且帮助学生记忆知识点，对课堂效率的提高具有促进意义。

关键词：微课;初中物理教学; 应用探究

微课，顾名思义就是微型课程。微课是根据新课程的课程标准、教学时间和教学方式的要求，以视频作为传播的主要载体，记录教师在课堂内外的教育教学方式。在初中物理课程的教学中，充分运用微课形式进行教学，能够有效地帮助学生了解物理知识，激发学生学习物理的兴趣，从而提高教学效果。

一、微课的作用及特点

随着科技的进一步发展，人们对网络的接受程度进一步加深。在这种情况下，微课越来越被大众所接受。微课以其课程讲解时间较短，内容简洁精炼，使用方便，资源多样，情景真实，主题突出，具有趣味性等优点进入当代教师和学生的视野。以初中物理教学为例，虽然初中时期的物理教学注重的是基础性教学，但是初中物理仍然包含大量的重点和难点，很多知识点不能完全被学生理解和掌握。……