彭文军

摘要：随着时间的推移，人类文明的进步，人们对于教育也越来越重视。高中政治是培养人的价值观和处事方法的最好的科目之一，同时高中也是人生的一个重要的教育阶段，在这一个阶段的教育中学生往往已经形成了自己的价值观和自己的理论体系。基于此，本文就从“史料实证”素养入手，谈谈时事在高三二轮复习中的渗透与培养。

关键词：史料实证;高中教育;时事教育

引言

对于高中阶段的政治的学习者而言，对政治的学习往往是需要大量的素材来支撑学习的，最好的学习素材就是“史料实证”和热点的时事事件。特别是对于二轮复习的高中生而言，这一点显得尤为重要，因为大量的史料事件能够很好地促进学生的学习，为高考做好充分的备战。

一、有助于学生了解时事政治 增加学习兴趣

所谓兴趣是最好的老师，高中的政治因为其知识的特殊性，往往让许多的学生产生厌学的心理，這是非常的不利于学习的。因此，引入时事政治中的大事件或者是“史料实证”，对于学生的学习复习和对政治课的兴趣培养都是很有帮助的，也就能够达到一个很好的复习和学习的作用。

例如，在学习必修一经济生活这一课题的时候，就可以通过大量的经济发展史来让学生更加的理解知识点，历史上有名的“经济危机”就是非常的值得深入探究的一个话题;回到现代还有有非常多的热点时事件可以分享和拓展给同学们。……