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新课程改革背景下高中美术欣赏课程教学策略

2021-02-23王莹

科教创新与实践 2021年40期
关键词:高中教学新课改

王莹

摘要:新课改理念强调,学校在开展教育教学工作时,不仅重视文化课程的教学,还需要加强对艺术将课程的重视,这样才能够促进学生的全面发展。因此,高中学校应该对所有的课程予以高度关注,在开展美术欣赏课程教学时,应该注重培养学生的审美意识与能力,并且还要对传统的美术教学方式进行改进,使其能够满足高中生的学习发展需求,进一步提高美术欣赏课程教学的有效性。

关键词:新课改;高中教学;美术欣赏课程

引言:

开展有效的高中美术欣赏课程教学,有利于提高学生自身的艺术修养,增强其自身的审美水平。但是,由于传统教学思想的影响,使得很多师生对于美术教学缺乏重视,再加上教学方式比较落后,也難以提升学生对美术的学习兴趣。面对这种情况,高中教师则应该结合新课改要求,及美术教学的实际情况,采用科学合理的教学方式,提高该教学质量与效率,使其达到预期的教学目的。

一、注重学生主体性,营造良好的欣赏氛围

新课改强调学生在教学中的主体性。学生本身就是学习的主体,高中教师在开展美术欣赏教学时,应该对学生自身的主观能动性予以充分调动,使其自身的学习积极性得以提升,同时也能够提高整个教学的质量。另外,高中美术教师也应该及时转变自身的角色,将自己放置在引导者与指导者的位置,结合实际教学内容,为学生创设和谐的教学氛围,将学生的注意力吸引到教学内容之中,使得学生能够主动学习相关美术知识,并积极欣赏各种美术作品。……

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