尚艳红

摘要：高中政治教师要依托于本人所处的时代和背景，结合学生的真实的学习需要和学习方式，构建起信息技术化的课程模式，让更多的学生在学习政治课程的同时增长知识和见识，构建起更为宏大的学习格局，这对于学生的发展和突破有着重大的意义和帮助。教师在以往的课程体系中存在着的问题便是：过分重视刻板的、常规化的教学体系，不能把时代赋予的技术运用到位，这也是一种巨大的桎梏和障碍。教师要本着为学生服务的理念去运用信息技术，从而能让更多的学生得到满足、喜悦和求知的乐趣。

关键词：高中政治;课程模式;信息技术;课堂体系;分析探讨

高中政治教师要本着为学生服务的理念构建政治课程模式，结合信息技术，让更多的学生在政治课程上感受到不同于以往的体验。教师要注意到学生的核心诉求和真实的学习问题，并且能依托于技术更好地开展专题性的辅导和专业性的指导，让更多的学生在课程中更好地化解自身的问题。教师要让学生能乐此不疲 地学习、分析、思考、处理一大批的有难度的、较为抽象的政治知识。教师也要让学生懂得：正确的学习之路是需要师生共同加以探索的，在探索后将其付诸于实践，由此才能得到一个比较好的教学结果。

一、利用信息技术引入更为丰富的课程资源

既然处于当下的这个信息技术的时代，任何的高中政治教师要懂得充分地结合……