李兰兰

摘要：随着新时期发展，为了全面加强幼儿园家长助教工作开展效率，幼儿园应结合家长助教工作开展实际，全面的构建更加完善的家长助教体系，加强幼儿教育水平，不断开展更加有效的教育活动，进一步提高幼儿综合素质。通过实践分析，总结了开展家长助教工作的意义，分析了具体的实践措施。

关键词：幼儿园;家长助教;实践

引言

幼儿园家长助教工作要以幼儿为主体，通过家长助教方式的优化与创新，能全面提高幼儿学习能力，利于加强幼儿园教学活动开展效率。基于此，在进行幼儿园家长助教工作研究过程，教师要根据具体实际，全面开展实践研究，从而不断提高幼儿园家长助教活动开展水平。

1幼儿园家长助教工作的意义

在幼儿眼里爸爸妈妈是家长，但如果家长作为教师出现在幼儿生活中，则令人感觉充满了兴趣和吸引力。因为家长所触达的领域及职业不一样，对幼儿的教育效果也不一样。不同的教学内容显然能够激发幼儿不同的探索欲，使教学内容更趋于丰富，拓展幼儿的思维认识范畴领域，使其生活经验更加丰富。立足家长的角色，家长能够起到助教的作用，促进家长和教师之间的互相学习交流，更增添与幼儿接触的机会，充分了解幼儿的真正学习情况。

1.1促进家长和幼稚园的合作

经常在幼儿园里组织家长助教活动，由于每个孩子父母的能力不同，展现的形态不同，便于幼儿接受更多知识涉猎，幼儿父母各自的兴趣、专业能力不同，有助于开展多种多样式的活动，促进幼儿健康成长及幼儿园与家长的合作。……