刘艳丽

摘要：在高中阶段，数学作为一门重要科目，也走在创新和应用新教学方法和理念的前沿。由于高中数学这门科目的学科性质比较独特，其学习难度也较高，这就需要教师在教学方法上不断进行创新，帮助学生吃透数学，更好地理解和运用数学。在现代社会下，最具备开发价值的教学方法，就是将信息技术和教学内容结合起来，用新技术手段为学生打造更高效的课堂。对此，本文就从高中数学的实际教学情况出发，结合教学经验，对如何运用信息技术打造高效数学课堂展开深入探讨。

关键词：信息技术;高中数学;课堂构件

前言：

初中数学科目具备很强的系统性与抽象性，这对部分缺乏想象力和抽象思维的同学来说有着很大的学习难度，对他们来说数学课堂也是枯燥乏味的。然而，在技术发展的现代社会背景下，信息技术的广泛应用，给个领域带来很大的福利。在高中数学课堂中融入信息技术能够丰富课程内容，赋予教学方式更多的灵活性与生动性，也能让学生更直观的去认识和理解知识，这有助于加强学生的理解力与思维方式，还能起到烘托课堂氛围的作用，在这样的课堂下学生具备更强的主动性，渐渐能够提升学生的学习力，是提升学习效率的重要方式之一。

一、信息技术和高中数学教学相结合的作用

（一）可以使复杂且抽象的教學内容更加直观

在高中阶段，数学知识会更加抽象难懂，比如复杂的高次幂方程和几何运算等知识。……