蒋雯

摘要：随着新课程理念的逐渐实施，进行高效课堂的构建已成为初中英语教学工作的主要目标，这要求教师在不断提升自己教育能力的同时，做好对课堂教学环境和学生学习需求的分析，以确保英语课堂能够在现有状态下获得效果方面的提升，实现新课程理念所提出的高效课堂构建目标。

关键词：新课程改革;初中英语;高效课堂

在新课程改革的教育背景下，对于初中英语课堂提出了新的要求，要求学生不仅要在高效的英语理论知识课堂上掌握最为基础的英语知识，还要帮助学生养成自主学习英语的兴趣，促使学生以后能够进行自主学习，从而强化学生的自主探究能力。所以教师应当在新课程改革教育背景下，为学生开展高效的初中英语课堂。本文将探讨新课程改革下初中英语高效课堂和谐构建的具体策略。

一、做好备课，构建优质教学环境

高效课堂是对课堂教学质量的一种评价标准，教师想要让自己的课堂达到高效课堂的标准，就必须做好课堂教学工作设计，并为此构建优质的教学环境。备课作为教师在教学之前为课堂所进行的准备工作，需要教师能够在此环节中做好对整个课堂要素的分析与把握，如教学方法、师生交流语言、素材展示时机以及课堂环境构建等。然而，受教育理念的影响，很多教师会在备课阶段忽视课堂环境的构建，这使课堂教学工作无法达到高效标准。为改变这种情况，教师要专心备课，并构建良好的教学环境。……