浅谈小学数学课堂教学与信息技术相结合的教学策略
2021-02-22方嘉秀
学生之友 2021年10期
方嘉秀
摘要:在科学技术快速发展的过程中,教育教学策略和教学手段越来越多元,许多教学经验比较丰富的教师,灵活利用信息技术来打造精彩课堂和高效课堂。对于小学数学教学来说,在构建高效课堂的过程中,教师需要以学生为中心,了解学生的学习能动性,灵活利用现代信息技术来指导学生,提升课堂教学对学生的吸引力,保障学生全身心的投入其中,以此来促进教学资源的合理配置及利用,确保教学质量和学习质量的综合提升。
关键词:小学数学;课堂教学;信息技术;结合教学
新课改对小学数学的要求越来越严格, 信息技术的利用有助于体现现代化的育人理念, 对高效课堂的构建有重要的辅助作用。小学数学教师需要做好前期的准备工作,了解目前的教学难题, 充分利用信息技术来为学科教学改革做好前期的铺垫工作,有效化解目前的教学困惑以及难题,保证学生能够对小学数学产生耳目一新的感觉,只有这样才能够打造高效课堂和精彩课堂。
一、小学数学课堂教学与信息技术结合打造高效课堂的意义
(一)、彰显学生的主体价值
高效课堂的打造需要以学生为中心,因此学生主体价值的体现非常有必要,信息技术则能够实现这一育人目标。 小学数学教师会以学生为出发点和落脚点,明确这一主体教学对象,精心选择教育教学策略和教学手段,利用信息技术来实现全面生动客观的呈现, 深化学生对数学知识的理解,让学生意识到数学学习的奥秘以及精髓,学生的学习能力有了明显的提升。……
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