阳性强化法在高职定向直招士官生队列训练中的应用
2021-02-22常青义
科教创新与实践 2021年42期
关键词:应用
常青义
摘要:随着生活水平提高,家长对孩子的过于溺爱,导致部分孩子在学习能力较低的状态下,身体素质也比较差。在进入士官队列训练中往往承受不了刻苦的训练,会出现请假、态度不端正、动作不到位等情况的频繁发生。在日常的训练中运用阳性强化法,把士官在队列训练中产生的问题从心理学的角度进行分析和解决,矫正士官对训练的心态和训练中的不良习惯,提高士官的素质。
关键词:阳性强化法;高职定向;士官;应用
阳性强化法是指士官在队列训练中,训练士官对命令的条件反射性,强调士官在训练中的行为,一项行为的改变是由行为的后果造成的,阳性强化法的目的是帮助士官矫正在训练中的不良行为,当士官做出正确的行为后进行奖励表扬,以此促进士官的积极性,对行为做出强化,增加正确行为的频率。
一、明确行为
在直招士官的队列训练中首先要向士官说明将要进行训练的动作或姿势的标准,对所学的动作或姿势进行演示和明确,便于士官在训练时能够达到动作或姿势的标准,在讲解动作的同时也要明确动作的要领,对动作进行细致的讲解后再进行训练。在训练的过程中教官也要对能够达标的士官给予奖励或鼓舞,对动作要领掌握不到位的士官进行逐一指导,增强士官对动作行为的理解和达标率。
例如,我们要训练立正这个动作,部队带队进行队列训练首先第一步是训练站军姿,只要先把军姿练好,下一步才能进行起步训练。……
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