关静敏

摘要：教育体制深化改革背景下，利用先进的信息技术手段实现课堂教学的信息化、智能化，构建富有智慧的课堂教学环境。小学语文识字教学要注重创新模式，因此我探索了“課前多种平台助力预习识字模式——课中多媒体应用促进学生高效识字模式——课后微课辅导识字模式”打造智慧课堂，从而使学生对语文认字、识字的高效化学习，提升学生语文素养。

关键词：智慧课堂;识字教学;信息技术;智能学习平台

一、问题的提出

小学语文识字课教学的要求在不断提升，教学当中受到诸多因素影响还存在着一些不足之处。如教师因素的影响，由于教师自身的专业教学能力水平有待提升，没有对识字教学有一个全面的了解和认识，没有将学生综合素质培养当作重要课程看待，教学方法应用单调和不科学等，造成教学效率低下的问题出现。在互联网加时代应该通过积极通过各种平台、软件实行识字效率的提高。笔者通过大量的资料收集及实际操作，累积了一套行之有效的高效识字方法，这套方法是基于平台软件组合使用基础上产生的“课前一一课中一一课后”识字教学模式。其目的是提高孩子认字的兴趣，并利用平台智能化语音操作提升教师检测学生的能力及覆盖率。

二、智慧课堂下多种识字学习模式

（一）课前多种平台助力预习识字模式

1.QQ平台小组合作：随着新时代信息技术的发展和互联网的普及，将互联网引进课堂是教学改革的趋势， QQ平台的搭建是教学方法的改进，建立了师生网络交流平台， 拉近了师生距离、提高了学生学习兴趣和教师授课质量。……