探析高中语文作文教学的实用性和创新性
2021-02-22桂欣
科教创新与实践 2021年45期
桂欣
摘要:伴随教育体制的不断变革和深入,高中教学也备受关注和重视,作文则是语文教学中的难点和重点。作文和我们的日常生活紧密相关,作文的好与坏直接反映了高中生的语文能力。所以,语文教师要积极改变以往的教学方法,运用新颖别致的教学方法,不断更新以及完善课堂教学方式,既要培养高中生的写作能力,还要激发学生的写作兴趣,进而让他们的写作水平可以有所提升。
关键词:中教学;语文教学;作文教学
引言
随着教育改革工作的开展,教师应该积极革新教学思维、教学模式以及教学手段,推翻传统教学当中存在的弊端,增加教育教学的发展活力。在这一环境下,高中语文作文教学衍生了很多的新思维和新方法,给教师改革作文教学提供了指导。新时期,教师应该以课程改革理念为指导,在全面把握学生个体需要的情况下设计作文教学活动,提高学生对作文方法技巧的掌握效果,为学生的语文素养全面发展提供必要支撑。
一、高中语文作文教学的地位与作用
作文教学在高中语文教育体系当中占据举足轻重的地位,当然作文在高考语文中的分数比重也很高,想要保证学生的学习质量和高考当中语文的充分发挥,就必须重视作文教学的开展,在指导学生掌握提分技巧的同时,还需要创造优质学习环境,完善学生的写作技巧,为学生开展高层次语文学习奠定基础。作文能力是一种书面表达能力,也是语言表达形式当中层次相对较高的能力,涉及到多种多样的写作技巧,也涉及到语言知识的灵活应用。……
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