伍拾零

摘要：教育是国家发展的重要根基，在社会经济的迅速发展下，我国高职教育逐渐得到了人们的广泛重视，高职教育不同于本科院校，其重点为我国输出行业人才，对我国经济发展有着重要意义。而在高职教育中，教学设计是促进学生学习发展的重要前提，是促进我国技术技能人才的重要措施。

关键词：高职;土建类;教学设计

高职土建类专业是为我国建筑领域培养技术人才的重要场所，有效的课堂教学设计能够使学生进一步提升自我应用能力和对建筑知识的学习效率。目前探究高职院校土建类专业课程教学设计需要引起高度重视，不断完善教学方式，从而为学生提供有效的教学环境。

一、课程教学设计的重要性分析

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。最终目的是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识，更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。

在高职土建类专业课程展开教学时，需要根据不同专业的侧重点进行课程教学设计。例如，建筑设计专业的《建筑CAD》课程的侧重点是中小型建筑的平、立、剖面图的绘制学习，岗位目标是绘图员、建筑师助理、建筑师等，而建设工程管理专业的《建筑CAD》课程的侧重点是相关施工图的绘制学习，岗位目标是施工员、监理员等。

二、教学设计存在的不足