钟凌云 卢娜娜

摘要：随着目前教育事业的飞快进步，相关部门对幼儿园教师教学提出了新的要求和任务。而为了能够良好的满足幼儿阶段的发展要求，我们可以将民间艺术文化的相关内容合理地渗透到日常教育过程中。并通过有效发挥传统文化的重要价值，而增强幼儿有关艺术文化的精神与素养，以此来实现幼儿的综合性发展和进步。本文从本质上分析了如何将民间艺术文化渗透到幼儿活动和幼儿园教育中，以及发展对策等一些相关内容实行了分析。

关键词：幼儿园教育;渗透;民间艺术

一、引言

民间艺术文化是人们在日常生活中不断积累的文化精华，充分体现了中华民族传统美德思想。然而，由于社会的不断进步，一些民间艺术正处于失传的问题。因此，教师应要把民间艺术文化很好地渗透到幼儿园教育教学当中去，这样能够使幼儿们对学习产生浓厚的兴趣，体现寓教于乐的教学思想，并且使幼儿在学习中了解到蕴含的文化，培养幼儿良好的情感价值观和品质。

二、民间艺术文化渗透到幼儿园教育教学中的关键性

教师在幼儿园教学中渗透民间艺术文化，可以有效促进幼儿整体素质的提高，促进民族文化的传承，幼儿能够接受到民间艺术文化层面上的良好熏陶，建立民族自尊和民族认同感，形成良好的情感价值观念。同时，民间艺术文化来源于人民的日常生活积累，而民间艺术文化在幼儿园教育教学中，能够很好地推进教育和生活的关联，以此来调动幼儿对学习的兴趣，感受到学习的乐趣。……