刘程程

摘要：在初中美术教学中，传统元素的运用并不少见，但如何使其能与现代生活更好地融合，开创美术教育新局面，是当今从事美育工作的老师们所面临的课题。这种创意是在对传统艺术充分了解的基础上结合时下风潮提炼后渗入到学习和运用中的，更富时代特色。本文就传统元素与流行元素相结合的初中美术教学进行研究，从以下几方面对其分析与探讨。

关键词：传统元素 流行元素 初中美术教学

引言

当今美术教师应把富有内涵的中国传统元素与时下一些流行元素相结合，贯穿于美术课堂教学中，使学生热爱中国传统文化，在增强民族自豪感的同时又善于发现生活中的美并创造美。本文将从传统元素与流行元素结合过程中的注意事项出发，对两者融入初中美术课堂教学的策略做出分析。

一、传统元素与流行元素结合过程中的注意事项

中国传统文化博大精深，可以为我们的美育提供源源不断的创意源泉。在美术中，我们所说的传统元素指的是由中国传统思想、中华文明信仰等多方面所构成的文化知识，如书法、水墨画、篆刻、脸谱、皮影、剪纸、刺绣、汉字、年画等，而流行元素指的是近现代比较贴近大众审美的一些元素。在美术教学中，把两者有机结合，给孩子们提供丰富的精神盛宴，是所有美术教师都需要去研究的一个课题。以下是在进行两者结合过程中我认为需要注意的事项。

（一）以尊重学生个性为前提