闫薇薇

摘要：德育顧名思义就是思想品德教育。语文是一门能够传达情意且具有一定人文内涵的学科。在进行语文教学时，教师 一定要起到课堂引导作用，让学生自主发现与体会学习内容 中的情感美、意境美，同时还要注重培养学生的智、体、美、劳 等方面的能力。

关键词：初中;语文教学;德育教育;

初中时期是学生身心发展的关键时期，将德育教育渗透到初中语文教学中，不仅可以培养学生的道德品质，同时还可以让学生养成正确的三观观念。将德育教育渗透到初中语文教学中，能够让学生脱离传统形式的教学模式，并且能让学生在相对舒适的环境下学习。对此，就需要语文教师在进行实际的课堂教学时，落实好德育教育的教学理念，结合课堂教学内容与教学大纲要求，增强德育教育意识，唯有这样，才能有效提升学生的内在情感与对待生活的热情。

一、初中语文教学中渗透德育教育的现状

（一）教育培养模式存在一定的缺陷

受升学率与教学需求的影响，大多数学校只注重传授学生文化知识，从而忽略了对学生的德育教育，更有甚者，完全 不顾及学生的发展规律，在教学任务的布置方面具有一定的 盲目性，其目的就是为了提升自己学校的升学率，这也是造 成新时代的中学生德育素质偏低的主要原因。

（二）缺乏相应的德育观念

在当下的初中语文教学中，存在一个较为普遍的问题，即语文教师只注重对学生知识技……