刘艳

摘要：高职教育作为我国应用型人才的直接输出地，近些年亦逐渐重视对传统教学模式的创新和优化，力争找到更为科学合理的教学模式强化教育教学效果。在信息技术飞速发展的教育背景下，高职体育舞蹈教育被给予了充分的重视，且在实际课堂教育中融入了一定的信息技术手段，极大的提升了教育质量。本文以微课教育模式为例，对微课在高职体育舞蹈教学中的应用策略进行探讨，以期促进高职体育舞蹈教育的良好发展。

关键词：高职教育;微课教育;体育舞蹈

微课作为现代教育模式的典型之一，其有效弥补了传统教育模式中的不足，既突出了教育教学的重点，同时也让传统抽象难懂的知识点以最为直观的形式展现，极大的降低了学生对知识点理解的难度。在高职体育舞蹈教学工作中，广大教育工作者应当给予微课充分的重视，在实际教学中科学合理的利用微课，从而全面深入开展体育舞蹈教学，为学生营造出一个良好的学习环境和课堂氛围。

1微课在高职体育舞蹈教学中的作用

1.1利于教学质量的提升

传统高职院校的体育舞蹈教育只要与“填鸭式”教学模式为主，教师单纯的对教材内容进行照本宣科，对相应的体育舞蹈知识进行机械的教育指导，这样的教学质量会受到一定的不良影响，加之课堂上师生之间的交流较少，使得师生之间良好的感情也不能得到建立。而微课教学模式的应用极大的转变了传统教学模式中的不足，其将机械枯燥的教学理论以直观的形式予以展示，使得学生的能够更充分的对知识点理解，极大的提升了课堂教学质量。……