小学数学教学中学生独立思考能力的培养探究
2021-02-18刘敏
文学天地 2021年11期
刘敏
摘要:独立思考能力是保证学生学习效率和养成良好学习习惯的必备技能,独立思考能力的科学培养对推动学生全面发展起到积极作用。数学学科是小学阶段的重要胶形容,知识内容具有较强的逻辑性,是锻炼学生独立思考能力的重要途径。本文结合小学数学课程实际,对独立思考能力的培养原则进行详细阐述,分析一年学生独立思考能力发展的主要因素,探讨科学的独立思考能力策略,优化数学教学思路,丰富授课方式方法,有效提升数学课堂教学的实效性,为核心素养的培养提供有效支持。
关键词:小学;数学;独立思考能力
1引言
独立思考能力的科学培养能够对学生的自主意识和思维能力形成全面的锻炼,引导学生养成正确的学习习惯,为学生发展打下坚实的基础。特别是随着社会发展对人才要求的不断提升,独立思考能力的养成能够有效增强学生的思维品质,帮助学生掌握较强的学习能力,形成终身学习意识。在数学课程中,教师要结合数学学科特点和学生成长规律,渗透独立思考能力培养策略,推动数学素养的科学养成。
2培养小学生独立思考能力的原则
独立思考能力的培养要遵循以下原则。一是尊重学生的个性化需求,小学生受到其成长经历和自身智力发育等因素的影响,在自主意识、思维能力、知识积累和兴趣爱好等方面存在个体间的显著差异,在独立思考能力培养环境,要准确掌握学生的成长需求,制定针对性的培养策略,提升教学活动的科学性。……
登录APP查看全文
