田健

摘要：在全国普通高校的体育教学中，田径教学正面临着诸多困境。目前大多數普通高校田径教学面临被取消或已取消的局面。本研究通过构建以人为本的教学理念，选择适当的教学方法，利用项目内容的改进与变革等多项措施来使田径教学回归本来的面目，激发学生对田径运动的热爱，引导学生自愿参加田径运动。

关键词：高校 田径教学 问题 对策

体育的目的在于人的全面、自由、和谐的发展，体育作为人类社会的一种文化形态和伟大的社会实践，其中意义和价值在于维系人类健康，满足人类需要、享受和发展。人类通过劳动改造和创造环境一样，体育也改造和创造着环境——人类自我的个体生理环境乃至社会群体的生理和心理环境。田径课程是高校体育教学的主干课程，它在体育教学体系中占有重要地位。田径运动是各项体育运动的基础。在全面实施健康教育的当下，田径教学有着其独特的意义和价值。然而，在体育教育改革如火如荼的当下，田径课程被逐渐边缘化，田径选课情况不容乐观，很少有人选，甚至无人问津，田径教学的内容和学时被不断压缩。随着体育教学改革的不断深入，对田径教学面临着更大的冲击，因此，在当前的社会现状下，田径教学必须转变观念，探索新的教学思路，改进教学方法，优化教学内容体系，为田径教学的发展开辟更加广阔的空间。

1 普通高校田径教学现状

田径是我国体育教学和体育活动的重要内容之一，在学校体育教学中被认为是其他体育项目的技术。……