周俊涛 俞丽芳

摘要：教育体制改革不断深化，目前更加注重思想道德素质的培养。应用型本科高校教育模式从单一课程教学发展为全面的教育模式。目的在于提高大学生的思想政治素养。进而培养出符合社会发展要求的富有中国特色的社会注意高质量人才。大学英语教学作为高校的一门必修课，涉及学生数量众多，专业涵盖范围广，影像面也比较大。抓好大学英语思政教学对于提升大学生思想道德素养至关重要。本文主要探讨本科思政教学现状和改善途径。

关键词：应用型本科高校，大学英语，思政教学，改善途径

应用型本科高校是指以应用型为办学定位，而不是以学术型为办公定位的普通本科院校。应用型本科高校具有鲜明的办学特点和明确的人才培养目标。注重实践性和引用性。目前在于培养较强的实践能力的高级专业人才。为了适应社会发展需求，本科教育体制不断深化改革。相关资料表明，79.2%受访本科生都有作弊经历。说明胃大学生诚信的问题。所以，大学英语教学应该与思政教学相互结合。加强本科生人格的塑造和培养。成为中国特色社会主义核心价值观的传播者和践行者。大学英语课程是应用型高校普遍开设的一门必修基础课程。几乎覆盖所有专业。教学时长四个学期。更重要的是课程设置在大一和大二这两个学年。对于学生人格形成和习惯培养具有重要意义。所以，大学英语课程应该担负起思政教育的责任。……