和文花

摘要：初入校园的小学生并没有意识到学习语文的重要性。对此，教师应让他们意识到学习语文并不是为了应付考试，语文与生活息息相关，来自生活并能作用于生活，学不好语文会给生活带来许多不便。在小学语文教学中，教师要通过培养学生自主学习的意识与能力、采用因材施教的教学方式、巧用多媒体教学、提高教学水平等方法提高教学效率。

关键词：小学数学;课堂教学;体验式教学

引言

数学课堂是一门逻辑思维较强的课堂，学生在学习数学知识过程中对数学感知力较弱，数学学习效果也就不佳。因此在教学过程中老师要根据学生情况创新课堂教学内容，并且在此过程中不断完善自身教学不足，确保自身教学方式能够满足当前时代对数学发展的需求。并且老师在教学过程中要勇于打破传统教学思维方式，积极引用体验式教学方法，帮助学生重拾数学学习信念，以此来增强学生学习数学的动力，提升学生数学整体水平。

1创新教学方式方法

要想提升小学数学教学质量，教师还应当创新自身的教学方式方法，因为落后的教学模式已不能满足现在学生的学习需求，反而会影响其学习效率，难以获得理想化的教学效果。数学学科本身难度系数就比较高，更加需要创新教学方式来提升整体教学质量，再加上小学教育阶段的学生学习能力较差，因此学生并不能够较好掌握课堂上所学的知识。这就需要教师发挥自身职能作用，将体验式教学模式引入课堂中。……