[摘 要]在线教学案例库是课程教学资源的重要组成部分，如何将数据信息更加准确、及时、全面记录和存储下来是在线教学资源库构建的核心问题。文章依托区块链的技术特点，设计在线教学区块链信息模型，提出基于数据区块生成和数据追溯提取的在线教学案例构建模型，并对案例生成和实现进行了举例说明。通过区块链节点的共同参与和维护，实现在线教学案例库科学构建，为提高在线教学效率、推动在线教学的数字治理提供支撑。

[关键词]在线教学;案例库;区块链;数据区块

[中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656（2021）05-0040-06

一、前言

做好在线教学不仅是现代远程教育教学质量的重要内容，也是新时代在线教学治理的主要环节。要求以在线教育理论为指导，遵循在线教学的基本设计原则和技术适用性构建在线教学环境，高效管理并生成在线教学案例是在线教学效率保障的重要前提和基础。构建在线课程教学案例库，可为在线教学的专业课堂提供优质教学资源和教学案例，为学生提供丰富学习支持服务，但是在教学活动过程中还存在教学资源存储分散、建设重复、管理成本高和安全难以保障等问题。因此，如何促使在线教学信息准确传输和存储是当前在线教学案例库建设的重要内容之一。区块链的出现为在线教学治理带来新的机遇，其去中心化、安全性高、可追溯等特点已在金融交易、认证服务、数字化治理等场景得到应用，其主要优势为信息的共识、共享和安全保障。……