九年一贯制学校篮球课程一体化教学的探究
2021-02-11陈俊达
广东教学报·教育综合 2021年142期
陈俊达
【摘要】素质教育的改革背景下对于学生的要求不仅仅只局限于学习成绩方面,更是对学生的德育、体育、美育以及劳育的全方面发展提出了更高的要求和期盼,而学生的体育教学也成为了当下教育改革的重点。但是,由于受到传统教学理念的影响,所以在当下的教育改革过程体育教学的改革还是存在一些问题和不足的,这就需要教育部门大力地深化发展教育事业,深入研究和挖掘体育教学的有效措施和手段。本文,立足于九年一贯制学校的角度,浅析篮球课程一体化教学的策略探究。
【关键词】九年一贯制;篮球课程;一体化教学;策略
九年一贯制学校的篮球课程一体化教学是立足于培养学生终身体育精神的教学理念,在此基础之上统筹地将篮球体育教学、课间篮球活动以及一些组织课外篮球比赛或者是训练等都归纳入篮球体育教学课程当中,而通过统筹的规划和确立,从而将篮球课程以及教学内容进行有效的连接和划分,并且统一的向学生开展教学活动。通过篮球课程一体化的教学模式,可以确保整个篮球教学的有效开展和实施,同时也对于学生的篮球学习效果起到了一定的保障作用,从而建立一套系统化、整体化的篮球教学课程架构。
一、明确教学目标,有效拆解教学难点
体育教学的目标其实就是通过带领学生进行体育运动的学习和锻炼,增强学生的身体素质,教会学生的运动技能和方法,培养学生形成终身体育的意识和精神。……
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