文海

摘 要：现代意义上的水彩画是中国引进西方绘画艺术中最成功的艺术形式之一，它以绚丽的色彩、洒脱的用笔体现出了一种独具魅力的视觉效果，其创作完美契合中国人的审美趣味，故而得到了广泛的喜爱。当前，水彩画课程是高校美术专业教学的一项基础课程，在各大高校中广泛开设，而在其教学过程中，还存在一系列问题，严重制约着高校美术水彩画课程教学质量的发展。对此，高校可以从丰富教学内容、完善教学体系、加强师资建设等方面入手，切实提高人才培养质量。

关键词：水彩画课程;教学实践;教学内容

水彩画是用水和颜料调和作画的一种绘画方式，同中国传统水墨画的作画原理一致，以随意性的景物作画来宣泄情感，给人一种通透、洒脱的感受，是当前我国美术专业中的热门绘画形式。高校水彩画课程以培养学生对色彩的敏感度、理解力与表现力为主要目的，帮助学生形成对色彩的认识、理解、分析、研究能力，进而提升水彩绘画技能，但其发展至今，仍存在一些问题与局限亟待解决。

一、高校美术水彩画课程教学存在的不足

（一）教学内容有待拓展

首先，水彩画课程是当前高校美术专业教学的一门基础课程，以提高学生水彩画创作能力和绘画能力为主要教学目的。当前教师在水彩画教学过程中，大多强调提高学生的水彩画临摹能力，使得学生创造性思维能力的发展受到了限制，不利于学生综合能力的提升。……