摘 要：在当前时代背景下，中职教学同样需要做到与时俱进。为此，教师除了要完成基础知识传授外，还要对学生的专业能力予以培养，使其转变个人想法，逐步具备一定的自主学习能力。如此一来，学生们的整体素养就会达到更高层次，在毕业之后就能更好地进入到社会之中，找到令自己满意的工作。本篇文章主要描述了中职学生自学能力培养存在的问题，并对于具体的培养方法发表一些个人的观点和看法。

关键词：中职教育;汽车维修教学;自主学习能力;培养工作

对于中职学生而言，通过对其自主学习的能力予以培养，可以让其在业余时间，根据个人需求，自主展开知识学习之中，真正做到学以致用。汽修技术本身就十分复杂，需要大量理论内容作为支撑。尤其是不同车辆实际出现的问题各不一样，因此就需要采取针对性处理措施。只有当学生有了自学意识之后，才能不断完善自我，进而更好地适应岗位要求。

一、中职学生自学能力培养存在的问题

（一）学生的意识较差

对于中职学生来说，普遍都是中考成绩不理想，不得已进入到中职院校中。基于当前社会理念可以得知，这些学生都认为自己是被社会“淘汰”下来的人，与高中学生相比，自身能力有限，因此就会变得极为没自信，也不愿自主学习。为了保证教学效果，中职教师只能选择强行传授，将知识嚼碎了，逐步传给学生，久而久之，学生们就形成了不良的习惯，对教师极为依赖，每当遇到了不懂的内容，不会自主思考，也不会查阅资料，而是直接选择向教师求助。……