高职英语教学管理中关于目标管理的应用
2021-01-28吴舒
锦绣·中旬刊 2021年5期
摘要:本文基于对高职英语教学的了解,阐述了在高职英语教学管理中目标管理应用的重要作用,针对其中存在的问题提出了设定教学目标、选择落实方法和教学成果评价等有效策略,切实提高高职英语教学质量和水平,满足学生的知识需求,为高职教育发展奠定良好基础。
关键词:高职英语;教学管理;目标管理
引言:
随着社会经济的快速发展,逐渐加大了对高职教育的重视程度。对于高职院校来说,主要是培养创新型和应用型的技术人才,因此,需要将目标管理渗透到高职英语教学中,并根据实际情况合理开展教学工作,推进高职教育发展进程,促进高职学生的可持续健康发展。
一、高职英语教学管理中目标管理应用的重要作用
目标管理是教学管理的重要组成部分,同时也是非常有效的教育手段,促进教育目标的积极实现。在高职英语教学中应用目标管理方法,主要是以学生为核心,以设定的目标为发展方向,还要以最终成果为标准,进一步将教学任务转化为目标,通过对学习目标的细化,能够及时帮助高职学生调整心态,通过设立奋斗目标来促使其积极主动的投身到英语学习中,不仅能够提高学生的知识水平和技能应用,还能降低高职教师的教学与管理难度,值得注意的是,在进行目标管理时,还要根据学生的实际情况,保证教学工作的科学性和合理性,才能充分发挥目标管理的实际应用价值。
二、高……
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