李敬东

摘要：随着我国经济水平的提高，国家越来越重视教育事业的发展，尤其是幼儿教育和基础教育。为了促进幼儿德、智、体、美、劳的综合发展，国家对幼儿教育以及教师提出了更高的要求，不仅要教授学生文化知识，还要帮助其建立正确的思想道德意识。因为孩子是没有善恶美丑之分的，所谓的“善”和“道德”是在后天教育以及生活环境的影响下培养起来的。而幼儿园是学生的启蒙教育阶段，是其道德意识觉醒的关键时期，所以幼儿园教育者应该加强这一时期的德育教育，将德育观念渗透幼儿教育的方方面面，促进学生身心健康成长。本文主要基于新时代下背景下，幼儿德育教学以及管理进行探究，并给出合理的对策，希望能够为幼儿教师的德育工作提供帮助。

关键词：幼儿园;班级管理;教学;德育

引言：

经济与教育有着密不可分的关系，纵观我国历史，在经济繁荣时期教育以及文化事业也会得到蓬勃的发展。所以，在我国综合经济实力日益发展的背景下，教育问题引起了人们更多的重视，国家对教育进行了多次改革，并提出了全面发展的教育目标。孩子们是国家和中华民族共同的未来与希望，做好对孩子的思想道德教育能够帮助其形成正确的思想和价值观念，不仅利于幼儿本人的全面发展，还有利于整个国家的良性持续发展。因此，教师必须尊敬并爱护每一个幼儿，不断提升他们的思想道德素质，在平时教学中积极熏陶和潜移默化地影响幼儿，促进其身心健康成长。……