朱秀碧

摘要：在小学语文教育教学中，经典诵读是一项重要的教学内容，其不仅能够增长学生见识，积累知识，且能够在潜移默化中教会学生如何待人接物。所谓教书学知，育人培德，可见教书育人是相辅相成的。本文针对当前小学语文教学中经典诵读的重要性以及具体策略展开分析，希望能够有效促进语文教学效率以及质量的提升。

关键词：小学语文;经典诵读;教学活动

在小学基础学科的学习过程中，学生们能够通过学习掌握基本知识，同时，提升人际交流交往能力，提升自身素养，对学生来说具有积极意义。基于此，作为小学语文学科教师，更应该在实际教学中，加入经典诵读教学内容，从而让学生能够传诵经典，感悟人文，以潜移默化的方式，培养学生能够建立正确的人生观、世界观以及价值观。

一、小学语文教学中实施经典诵读教育的重要意义

在小学语文教学课堂中加入经典诵读教育是当前教学的重点，除此之外，小学语文教师还要对学生思想、行为习惯进行培养。在小学语文课堂教育阶段教师要借助语文经典诵读教学让学生感悟人文历史，坚定学生的信念，让学生能够坚持社会主义信念，厚植爱国主义情感，培养学生的家国情怀和社会主义核心价值观。同时，在经典诵读教育中，必须结合学科教材，借助教材中的优秀传统文化内容，达到经典诵读教育立德树人的目的。

教师将经典诵读教育作为学生的精神文明行动向导进行培养，就要在教学中让学生接受优秀传统文化熏陶，在教学课堂上提高学生民族文化自信，坚定社会主义信念，增强家国情怀。……