闵伟锋

摘要：作业是对课上学习成果进行巩固、应用和自我转化的过程，通过作业的完成可以有效地提升学生的学习能力，帮助学生更好地掌握课上所学知识。但是过多的重复性的作业会加重学生的负担，增加学生不必要的消耗，影响学生课上学习效果。只有合理布置作业才能利于学生的学习，因此要重视作业的布置，合理进行作业的布置和优化，最大限度发挥作业的功效。

关键词：素质教育;初中物理;作业设计

素质教育下减轻学生的负担是大趋势，而课后作业是原来学生课后负担的重要部分，占据了学生课下的大部分时间，在素质教育背景下势必要对课后作业进行精简和改进，从而减轻学生负担。但是作业作为学生巩固提升的重要方式，合理有效的运用对于学生的学习有很多益处，在教学中必不可少，如何在减少学生负担的同时保障学生的学习效率，就需要对作业进行合理的设计与优化，充分发挥作业的功效。

一、注重学生个性化发展

作业的布置是针对学生的，但是学生与学生之间是不同的，物理是一个需要逻辑性、理论性、实践性都很强的学科，学习起来有一定的难度，因此物理在初中阶段才开始学习。但是这一阶段的学生学习的基础并不相同，对于物理学科的学习兴趣也不相同，物理学习的天赋也有所差别，因此在学习时对于知识学习的快慢，对于知识掌握的深浅也会有所差距，作业作为一个巩……