华丽

摘要：问题导向式教学是一种能够提升教学效率的课堂教學模式，对教育工作者有很好的启发作用，老师应该将问题引导的教学方法加入课堂教学当中，引导学生积极探索相关问题，发现学习的乐趣，养成良好的思维习惯，提高学生的自主学习能力。

关键词：小学数学;引学策略;研究

引言

课堂题目还是教学过程中的重要部分能够提升课堂教学效率，吸引学生的注意力，引导学生的思考方向，帮助学生理解问题的本质。但是在目前的小学课堂教学中，很少有老师能够正确使用问题引导教学，大部分老师只是随意的提出问题，并没有仔细的设计课堂中的问题，对学生的学习过程进行引导。在提问过程中，大部分老师缺乏提问技巧以及对的学生回答的预判，无法充分发挥课堂提问的引导作用，所以老师应该利用课堂提问进行教学。

一、小学数学教学中问题导向教学的必要性

在教学改革的背景下，问题引导教学符合我国的新课改要求，能够帮助提升学生的自主学习能力，帮助学生加深对数学知识的理解程度，老师可以将问题导向使用在小学数学课堂教学当中，引出课堂教学内容吸引学生的探索兴趣，培养学生的自主学习能力，让学生对知识形成的过程有总体的了解。在应试教学的影响下，大部分的小学数学教学中老师都比较注重于理论知识的讲解，大部分的时候老师会将课堂提问作为活跃课堂氛围的手段来使用，并没有充分发挥问题引导的作用，为了提升课堂效率，充分利用问题引导的作用，老师可以根据学生的学习情况对学生提出针对性的问题，引导学生进行思考，将问题引导充分融入到课堂教学中。……