胡世娟

摘要：本文从英语专业学生视听课的特点、作用及教学方法三个方面详细论述了视听说课程在英语教学中举足轻重的作用。作为一门新型课程，视听说在培养学生的英语综合能力方面发挥了重要的作用。

关键词：大学英语;视听课程;任务教学法;

英语视听课是英语专业基础阶段一门十分重要的必修课程，也是一门运用现代化电教设备，融视、听、说于一体进行教学的语言技能实践课。旨在训练学生的听力理解的微技能，培养学生从视听材料中获取语言知识及运用英语语言的能力，提高口语表达能力及交际能力。

本文从大学英语专业听力教学的现状入手，进而探讨了听力教学理论与实践的结合。

随着英语的广泛学习和应用，以及高校英语专四考试，都强调高校学生的语言交际能力，听力分数占比30%。听力显得很重要。听力无论是在外语习得，还是在日常交际，感情交流方面都发挥着重要的作用。然而在实际的教学中过程中，听力课虽然照常进行，但仍然是学生英语学习中的一个薄弱环节。因此，再学生听力训练的过程中，教师要善于发现问题，分析影响学生听力提高的多种因素，有的放矢地进行教学。要有效地帮助学生和培养学生的听力能力。

听力，作为大学英语专业四、八级考试中的重点考核项目，也是在考核学生对听力材料的理解程度。学生往往在听的过程中，无法跟上朗读者的语速，无法控制语言的清晰度，也无法理解说话人所要表达的思想。……