蔡云

摘要：随着教育事业的发展，现代教育理念深入人心，各种新兴的教育技术层出不穷，无论在方法还是理念上，当代教育技术都比传统教学方式都更胜一筹。现代教育技术的发展，为小学语文教学带来了新的生机。在以信息技术为代表的新形势下，课堂教学在教学手段上有了新的突破，进而构建起一种新颖的教学模式。鉴于此，教师应当积极运用现代教育技术，将其有效整合至课堂教学之中，进而让自己的教学能够跟上时代的进步，这样才能提升小学语文教学效果，为学生的发展奠定基础。

关键词：小学语文;课堂教学;教育技术;整合;策略

引言：新课改的深入，使得我国各阶段的课堂教学质量得到了显著提升，教师也更加关注教育技术的优化，对于学生思维的推动作用。教师自身应当紧随时代发展的趋势，使用有效的教育技术开展教学活动，结合当前教学与学生自身的特点，在教学实践中不断对教学的各个方面加以完善和创新。借助科学化的教育技术，有利于让学生更加积极地融入到课堂教学的环境中，促进师生间的沟通和交流，点燃了语文学习的热情，也能够进一步推动学生各项能力的充分发挥。

一、小学语文课堂教学与教育技术有效整合的意义

在教育行业中，涉及到的教育技术有很多种，不但有以现代教育技术为代表的多媒体、互联网等方面的整合，还有基于传统教学有所发展的类型。如果将各种教育技术，有效地整合在小学语文课堂中，教师便能够从中找到更多的契合点，发现其中蕴含的教学规律，再根据这些规律将语文教学内容进行结合，进而使教学效果呈现出最佳的状态。……