侯昳琨 王艳 刘春芳

摘要：大学生具有较高的文化程度，在社会发展过程中发挥着重要价值，想要达成社会发展提出的素质教育标准，需要将心理健康教育与思想政治教育作为大学生综合素质培养的核心内容，为社会输送高素质、技能型人才，突破传统教学存在的难点问题。大学生思政教学需要坚持正确的思想引导，维护广大学生的心理健康，通过心理健康教育与思政教育之间的有效融合，引导大学生形成优秀的心理素养和道德情操。本文主要从教育理念、工作机制、教育原则、评价标准等四个方面，分析大学生心理健康教育与思想政治教育之间的融合路径，为现代化素质教育改革提供数据参考。

关键词：大学生;心理健康教育;思想政治教育;有效融合

当代大学生受到网络环境和社会环境的影响，存在不同程度的心理障碍问题，通过调查研究结果表明，当代大学生在人际交往、日常学习过程中存在许多情绪问题和心理问题，想要实现心理健康教育与思政教育之间的有效融合，就需要结合相关社会组织提出的心理健康标准，研究大学生的心理特点。通过适当的教学设计促进大学生情绪的稳定性发展，营造和谐、友善的人际关系，为了保障高校思政教育的科学性和针对性，通过心理教育与思政教育之间的有效融合，设计学生感兴趣的教育活动项目，潜移默化地提高当代大学生的心理素养和思想水平。

一、起点：心理健康教育与思想政治教育教育理念的融合