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中职语文教学中培养学生职业核心能力的有效途径探索

2021-01-21李晓

文学天地 2021年12期
关键词:中职语文途径培养

摘要:语文在学生职业核心能力的培养过程中发挥着基础作用,所以,在教学中,教师要重视对学生职业核心能力的培养。基于此,本文对中职语文教学中培养学生职业核心能力的途径进行了探讨,以供参考。

关键词:中职语文;职业核心能力;途径;培养

前言

职业核心能力包含合作能力、人际交往能力等等各方面的能力。这些能力都可以通过对语文的学习来提升和培养。如,通过阅读能够提升学生的分析能力,沟通能力;通过写作可以提升学生的语言表达能力等。在中职语文教学中,培养学生的职业核心能力,更利于中职学生的学习成长、终身发展。

1 中职语文教学与职业核心能力培养的关系

职业核心能力是人们在岗位工作中所具备的核心能力之一。语文作为一门基础课程,是学习其他课程的基础,具有工具性、实用性等特征。语文教学内容、任务都涵盖于核心能力培养范围中。语文教学的基本任务是培养学生听、说、读写等各方面的能力,培养学生与人交往、合作能力,提高学生的人文素养。

在语文实践教学中,通过合作探究学习能够强化学生的合作意识,提升学生交际能力;通过开展诵读活动可以提升学生信心处理能力。科学有效地实施语文教学,可以让学生养成良好的学习习惯,提升学生的职业道德素养,让学生日后可以更快地适应岗位工作[1]。

2 中职语文教学中培养学生职业核心能力的有效途径

2.1 让学生在阅读活动中,提升团队合作能力

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